Variante A: Unmittelbar im Anschluss an einen Vorstellungsbesuch folgt ein Nachgespräch mit dem Theaterpädagogik-Team und beteiligten Bühnenkünstler:innen und evtl. dem/der Regisseur:in.
Variante B: Auch an einem der Folgetage ist eine Nachbereitung im Klassenzimmer möglich. Diese Form der Nachbereitung kann je nach Zielgruppe auch spielerische Formen (Quiz, in Rollen über Theater reden, kreatives Schreiben, etc.) beinhalten.
Reflexion eines Theatererlebnisses, offene Fragen besprechen, über Theater sprechen lernen, Austausch zwischen Theaterschaffenden und jungen Theaterbesucher:innen
Kultursparte
Bildungseinrichtung
Jahrgangsstufe/Alter
Schulfach/Lehrplanbezug